top of page

O cinema em sala de aula

20190828_100823.jpg

BERNARDET, J. C.; RAMOS, A. F. Cinema e História do Brasil. 3 ed. São Paulo: Contexto, 1993.

BERNARDET, Jean-Claude. Cineastas e imagens do povo. São Paulo: Brasiliense, 1985.

 

BERNARDET, Jean-Claude. O que é cinema. São Paulo: Brasiliense, 2017.

 

CHARTIER, Roger. O mundo como representação. Estudos avançados, v. 5, n. 11, p. 173-191, 1991.

 

NAPOLITANO Marcos. Cinema: experiência cultural e escolar. São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. São Paulo: FDE, 2009. Disponível em: <http://culturacurriculo.fde.sp.gov.br/administracao/Anexos/Documentos/320090708123643caderno_cinema2_web.pdf#page=7>.

 

PEREIRA, L.; SILVA, C. Como utilizar o cinema em sala de aula? Notas a respeito das prescrições para o ensino de História. Revista Espaço Pedagógico, v. 21, n. 2, 23 set. 2014. Disponível em: <http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/4304>.

 

RAMOS, Alcides Freire. História e Cinema: Reflexões em Torno da Trajetória do Cineasta João Batista de Andrade durante a Ditadura Militar Brasileira (1964-1985). Fênix, v. 1, p. 1-20, 2008.

 

RAMOS, Alcides Freire. O Canibalismo dos Fracos: Cinema e História do Brasil. Bauru: EDUSC, 2002.

 

RAMOS, Alcides Freire. Temas Históricos no Cinema Brasileiro da Década de 90. RUA. Revista Universitária do Audiovisual, v. 3, p. 1-10, 2009.

 

RAMOS, Alcides Freire; PATRIOTA, Rosangela . Linguagens Artísticas (Cinema - Teatro) e o Ensino de História: Caminhos de Investigação. Fênix, v. 4, p. 1-18, 2007.

 

RAMOS, Alcides Freire; SILVA, Marcos Antonio da. (Org.). Ver História: O Ensino vai aos Filmes. São Paulo: Hucitec, 2011.

 

RAMOS, F. P. Mas afinal... o que é mesmo documentário? São Paulo: Senac/SP, 2008.

 

RAMOS, Fernão; MOURA, Roberto. História do cinema brasileiro. São Paulo: Art, 1990.

 

REPA, Marcus; Costa, Carolina de Lima. Caleidoscópio do Mundo: crônicas da Mostra Internacional de Cinema em São Paulo. Ponto.Urbe (USP), 2016.

 

ROSENSTONE, Robert. A história nos filmes, os filmes na história. São Paulo: Paz e Terra, 2010.

 

VIANA, M. da C. V.; ROSA, M.; OREY, D. C. O cinema como uma ferramenta pedagógica na sala de aula: um resgate à diversidade cultural. Ensino em Re-Vista, Uberlândia, v. 21, n. 1, p. 137-144, jan./jun. 2014. Disponível em: <http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/25057>.

 

VILAS-BÔAS TROVÃO, Flávio. Hollywood em sala de aula: reflexões sobre cinema e ensino de história. Fronteiras & Debates, v. 3, p. 99-113, 2017. Disponível em: https://periodicos.unifap.br/index.php/fronteiras/article/view/3599.

 

VILAS-BÔAS TROVÃO, Flávio. ALVES JR, A. G. C. (Org.). História das Américas através do Cinema. Curitiba: Prismas, 2018.

 

VILAS-BÔAS TROVÃO, Flávio. Filmes como ilustração ou documento histórico? Cinema e ensino de História. EDUCERE ET EDUCARE, v. 13, p. 1-14, 2017.

VILAS-BÔAS TROVÃO, Flávio. O exército inútil de Robert Altman: cinema e política. São Paulo: Anadarco, 2012.

 

VILAS-BÔAS TROVÃO, Flávio; RODRIGUES GOMES, Aguinaldo. O voo do Bacurau. Fênix, v. 17, p. 231-261, 2020.

 

XAVIER, I. O Cinema Brasileiro Moderno. Rio de Janeiro: Paz e terra, 2001.

Filmes

CARLOTA Joaquina, a Princesa do Brasil. Direção de Carla Camurati. Brasil: Carla Camurati, 1995. P&B.

INTERSTTELAR. Direção de Christopher Nolan. Eua, Reino Unido: Christopher Nolan, Lynda Obst e Thomas Tull, 2014. P&B.

THE Charlie Chaplin Festival. Direção de Charlie Chaplin. Usa: Charlie Chaplin, 1941. P&B.

bottom of page